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吴军阅读与写作讲义 by 吴军_部分72

134! 只军合读与写作讲多

午 -个学习写作的人。都应该肖握上述.种讲故事的方法。这
料,你就可以根据特定场合的沉求,灵活应用它条,把此事讲好。
租不管是哪一种写法,平钙阅叙也好,倒闭问忆也跨,关键者是通
过控制好时间轴来控制读音的注意几。如果你没有能力做到这
点,控制不企时间铀,著就不入叶得简单 “点。毕如,有些初学
考没有阴尹由好倒叙和亚斧。 -定贤使用时,反而会让行文旺得末
乱,向乞丈料。 在这种情况下,不如任老实实用顺叙的方法写在

练放题
和区于--起二午餐计,用昨济驾的方式讲--个小旗字,淖看是

亚更引起他们足够的共起。

促2章写作的核心: 表达白局 1135

2.7 技巧: 如何让文章更有岁力

掌可了进故事的三法,你的行文结构就会比较清晰: 接下求几
学习二个商级的写作贰巧,占驶计文章读起来更加出彩,这些技巧
不仅玄业作家们昧常俩用的,也能为你在平时的工作和生活中玫
达和白我提供帮助。

第一,设置悬念-

晨念不仅存帮十俩探小说中,也不仅任在于文艺作员中,但玫
是豚引人的作品,都布一些基念. 包括科技治文。有人可能会说,,
这是不基在为了上贩志埠念而伟大具问?其实上从要读读大师们的科
技论文,就会发现我所言非巾

我一旧非常推举一篇诺贝尔奖的获奖论文 简赋 共不到“页
平的44 纸. 却提出了悬念、叉解并了谜用,这就足活淋和克里克关
于DNA 双量旋结构的那菠佳作,论文 “开始,他们论了一个证,让
人马上就想知道谜底。然乒,他们给迹者排除了一些可能件,最后
揭晓答案,为了使结论有说民力,他们还给遇了补充证据。 该冠之
后,我不禁感叹,大师就是人力肝。

网外像添森和如于史这样会写论文的学者不少,比如著名机
器学习雪家,直伦比亚大学教授树林斯 【Michael Collins ),他的
请于沦文拱称范文,也像侦探小议一样设盎迷困 ,破角亦团. 库

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