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吴军阅读与写作讲义 by 吴军_部分115

220| 吴军阅读与写作讲义

由根基一位被代认为会注诉的总统。在这计时,他每陋用分名
就会讲.-句条皮话,让听众笑一 下,放松一卜,这样大家就又能全
神贯注地听他讲重要的疮容了。当然,如果讲的全是庆话,尸者很
长时间役有实质内容。 听众就哆光了。擎握虐活的比例和乾话的
时间点,是需要练习的

丫头表达还常常各要进-.些重复的话。所谓重复的话,不是简

单地把说过的话再- .学不菠地重复一这,而是秩“个角度,用内一
种表述再说一这、特别是重要的、关键性的内容。体个人接收信息
的过惯和妆熙的场景是水同的,革种说法可能对 一部分听众引常有
分听众可能就没昕甸,所以,换一种说法重复-这
是非常用竖的-
过还到社重节套。这里的节泰不仪基指传递信息快习
的节凑,焉包含把拼听众的注意妃。讲任何事情帮要像写小说一
料,在前面要村设 “由后而的场景: 很池人计自己的起尖时会像
首们仙豆于 样,一次把话讲完,但中他大部分人都不过次被开笨
在加要法,而是喜欢自忆搞气信息。风此,在讲话的时候刻意出-
最侈,引起听众的好奇兵全是提问,符以解答疑各的方式把间忆
的意册表达出来。对方就会党得是自己控儿到的信息,咱不是被汐
和输的。

很多好的帝讲者会在演讲前预关听众可能会问什么问题,并姓
好四敌的准备。他介其从会刻意引导时众提阿,就像写俩探小说屠
样,不断制造一些基含,这样,丰仪能一直让听众的头脑保持高度
活版的状态,还能让听众的杂奇心得到请足*

第4章,昕和说的艺术|221

没有人足天后笨咕拙击的。不管足什么人,只要经过口的肖
确、方法得当的口头表达训练,就能成为受次迎的讲演乔。

感谢科技的发展,今大大家在做让式的报告时,说常会借肤投
影设备提供辅助的音像信息,人在书面来达对,也会利用周表等上其
硒助读者理解。这些内容其实也是诸文的一部分,世是通常被我们
的教学所忽略。 上 .节,我就会赴述这些有关内容再是规的酸配-

练习题
和如果侦有机会给大家俊一个漫告,或者向领刁汇 撕工作,
请榨器本次讲到的技写当好准备工作:

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