【给科学家的科学思维读后感】平也提高了%。明星科

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选自《给科学家的科学思维内容》王大顺著

则有关联的新聘用教师的水平猛增了434%,无关联的新聘用教师的水
平也提高了48%。明星科学家似乎不仅激励他们的同事,促进他们成
功,同时还会吸引其他的未来明星科学家加入。

科学的真相
The Science of Science
同群效应的因果推论

观察性研究会依据先前就存在的数据集得出结论。对于同群效应的量化,这类研
究方法显得极为吃力,因此就需要讶慎解读这类由数据驱动的研究的结论。例如,有,
没有可能明星科学家并没有导致产出的提升,反而是院系已有的发展势头吸引了他们
加入? 或者,会不会有一个未观察到的变量,比如院系资源的正向波动《如慈善捐
赠、政府增加拨款、新大楼的建造) 为院系聘用明星科学家提供了机遇,而且同样的
波动也增加了在职人员的产出,提升了随后的新聘用人员的质量?

要想确认同群效应因果关系的证据,困 难是普遍存在的153。在社会科学领域

这通常被称作“映射问题”]48。假设有两位学生艾伦和马克,马克学习更好,艾伦
开始和马克走在了一起。我们 伦的学习成绩提升了。艾伦的进步是因
为马克对他的积极影响吗? 并不一定。 还有三个其他机制可能会起作用。

*。 艾伦选择和马克走在一起,是因为艾伦本人也是一位优秀的学生。这种现象
被称作“选择效应”: 个人通常自主选择进入哪个同伴群体,从而很难将真正的同群
效应区 分出来。

。 艾伦和马克也可能同时相互影响,很难确定马克的行为结果对艾伦的行为结
果究竟产生了什么样的影响。

人学习成的提下是无法再到扩这全因素引起的。例如,可能只是因
为来了一位新老师,或苹伦参加了一项更好的课外培训。

考虑到这些挑成,我们常常依靠随机实验来找出同群效应。这是达特信斯学院学
生痊舍研究背后的概念。学生们被随机分配到不同的宿舍,从而消除了大多数的其他
解释。或者,我们也可依靠外在的、意料之外的波动进行所请的“自然实验”。如果
在基人雪大多的区安,肌光志灾昌吉 我们就可以更肯定地认为,
系统的响应纯粹是对外在变化的响应。下一节将讨论这样的例子,研究人员利用明星
用各委人二外本这人生化做从对车事生产扫和时畏罗生生的邮汪

在科学上,没有孤独的天才

学生和收银员的例子表明,同群效应在个人与其同事有直接联系
时最为显著。例如,学生成绩的改善只有在学生个人的房间层面可以

检测,但在宿舍层面则不存在区9。也就是说,一个杰出的学生,对走
廊尽头宿舍里的同学并没有什么影响。同样,工作效率提升的收银
员,也只是那些能够看到明星收银员当班的人。不知道明星收银员在

当班的其他收银员并未受此影响,仍会按照自己的节奏工作150。然
而,一个特别有趣的现象是,许多在科学领域观察到的同群效应并不受限于物理距离。更确切地说,它们超越了物理空间,延伸到了思想
层面。 为了证明这一点,让我们看一看明星科学家突然意外去世后,
会有什么样的情况发生。

在一项研究中,研究人员调查了明星科学家突然去世后,与其合
作的作者的产出量和影响力〈由论文发表量、引用量和美国国家卫生

研究院的经费来衡量) 会发生什么样的变化世LE。随着明星科学家的去
世,其合作者的论文产出会有噶一8%的持续下降。有趣的是,这些结
果似乎主要是不可昔代的思想资源的缺失所导致研究主题相近的合
作作者与研究方向较远的合作作者相比,产出上的下降更为剧烈。如
果明星科学家的合作作者的论文曾被大量引用,那么作者产出的下降
会比那些不那么有名望的合作者更为明显。17世纪的科学家罗伯特。
玻意耳 (Robert Boyle) 曾提出过一各叫作“看不见的大学”的概
念,指的是科学家们会由于某个科研选题或想法而走到一起,形成了
一所隐形大学。而上面的研究结果正好佐证了玻意耳的理论,这所大
学在失去明星后,便会遭受到永久且影响深远的精神损失。

类似的效应在苏联解体后也出现过。当时,苏联科学家大规模移
民,研究人员调查了一些仍然留在国内的数学家,分析当与其合作的

作者突然移民其他国家之后,这些数学家的成果产出情况154。结果发
现,如果有移民 的是普通同事或不那么紧密的合作者,那么这些留下的
数学家的科研产出并没有受到影响。事实上,留在国内的这些人在产
出上还略有上升,这也许是因为同行离开后,他们有了施展的机会。
但是,当研究人员审视高质量合作者〈按照产出量来衡量) 的流失
时,他们发现了严重的后果。按照合作者的水平对论文作者排序,对
于排名前5%的论文作者,其合作者中有10%的人移民 国外时,他们的论
文发表数量将下降8%。这表明,虽然我们可以应付普通合作者的流
失,但失去杰出的合作者仍会带来严重的不利影响

这个发现与德国自然科学教授中出现同群效应的研究结果是一致

的,1925一1938年,德国政府解雇了这些教授的同事155。流失一般水
平的合作者,德国教授的科研产出在物理学上下降了13%,在化学上下
降了16. 8%。但流失高于平均水平的合作者,则会导致更大的产出损

失。要知道,这些合作者并不见得是同一所大学的同事,他们遍布于德国的不同机构和城市。这些结果再次表明了这样一种观点,至少在
科学界,“看不见的大学”和我们正式工作的大学同样重要156。
科学的真相

The Science of Science

对别人有所帮助的科学家

明星科学家通常由他们个人的产出和成果所界定,如引用量、论文发表量、专利
以及研究经费157。但这些属性能准确反映科 某个学术机构的价值吗? 院系应
该雇用哪类科学: 遇力的论文,但绝少在院系会议
上露面的人,还是工作节替稍慢, 所关切的问题、出席研讨会,并对
再事们还宋发表的论文提供反馈意见的人呢?

这两种类型的科学家从不同方面看似乎都很重要。的确,我们已经看到一位明星
科学家对同事的产出 以及对新聘用者所产生的重要影响。但研究表明,“对别人有所
帮助”的科学家也提供了一些重要但截然不同的东西。

例如,一项针对论文致谢部分的研究将“对别人有帮助”的科学家定义为经常被
感谢的那些人158。当这些对别人有帮助的科学家意外离世,他们合作者的论文质量
《虽然不是数量) 陡然下降。与此形成 的是,对别人帮助不大的科学家去世以
后,该研究并未发现同样的下降现象。此外,与 科研工具或者技术支
持帮助他人的科学家相比,能够提供概念性反馈〈即批评和建议) 的科学家会对他们
的合作者产生更大的影响。能力表现似乎常常与无形的社会维度有关。帮助他人,与
同事讨论,不仅是一件善事,还能实实在在地影响同事的科研产出质量。

在本章,我们证实了科学的高度关联性,表明科学家的生产力和
创造性依赖于其合作者和同事的关系网络。尽管我们强调个人才华,
颂扬独立的科学思想,但事实上科学家相互之间具有高度的依赖性。
我们的生产力受到院系同事们的强烈影响,不管他们是否与我们有着
直接的合作关系,或者研究方向与我们是否有所关联。最为重要的
是,我们并不只受到隔壁近邻的影响。无论我们的合作者离我们多
远,他们的成就也可以通过思想网络广为传播,对我们的职业发展产

孤单。

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《给科学家的科学思维内容》信息

书名:给科学家的科学思维内容
作者:瑞·达利欧
出版社:天津科学技术出版社
出版时间:2021-12
ISBN:9787557696856
页数: 408

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